美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!想必需要寫好 工作心得 了。以下是我整理的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
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美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想(一)
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持農(nóng)民主體地位,堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興,堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始 種植 型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件,讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村,為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái),對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問(wèn)題,與村民溝通起來(lái)也更有親近感,更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因?yàn)樗麄兡贻p,因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村,沒(méi)有其他地方可去,就熱一陣?yán)湟魂?,或者有小家子氣,害怕大學(xué)生走在自己前頭,影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年,對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn),并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn),為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì),有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想(二)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設(shè)計(jì)角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向,意在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、 文化 、社會(huì)、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅(jiān)從致貧的因素出發(fā),針對(duì)不同情況采取不同扶貧 措施 ,幫助每個(gè)貧困戶脫貧,側(cè)重于微觀政策。作為各級(jí)干部,需要在實(shí)際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問(wèn)題,重點(diǎn)唱好“三部曲”。
唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準(zhǔn)扶貧,各級(jí)都制定了一系列到村到戶的扶持政策,對(duì)保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段,各級(jí)干部應(yīng)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大扶貧范圍,實(shí)現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開(kāi)放,激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力;完善農(nóng)村社會(huì)保障體系,健全精準(zhǔn)扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度,實(shí)現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興建設(shè)總目標(biāo)與鄉(xiāng)村自身的特色結(jié)合,制定差別化的扶持政策。
唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興工作中城鄉(xiāng)何以融、如何融的雙面性。各級(jí)干部在此項(xiàng)工作中要做到空間規(guī)劃有序,以距離城鎮(zhèn)中心和實(shí)住人口為參考,將鄉(xiāng)村進(jìn)行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類,采取城鄉(xiāng)融合歸類,實(shí)施壯大、合并、融入的指導(dǎo)策略,做到城鄉(xiāng)機(jī)理有別,對(duì)于承載獨(dú)特地域文化的建筑及 其它 樣式給予保護(hù),避免在拆建中導(dǎo)致文化流失。
唱好“技術(shù)互補(bǔ)曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅(jiān)政策的有效銜接需要技術(shù)上的相互補(bǔ)充,各級(jí)干部應(yīng)將鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧的技術(shù)發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計(jì)劃,形成縱向相連、橫向相通的技術(shù)體系。鄉(xiāng)村振興方面,要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),引進(jìn)信息技術(shù)人才,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場(chǎng)需求,促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展,并鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。脫貧攻堅(jiān)方面,通過(guò)建檔立卡和扶貧開(kāi)發(fā)信息化建設(shè),推進(jìn)信息進(jìn)村入戶,完善精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫(kù),為建檔立卡戶精準(zhǔn)退出提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保障。
鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個(gè)大課題,各級(jí)干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動(dòng),以 教育 和醫(yī)療為保障,以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ),打造解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富,大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶動(dòng)農(nóng)民增收致富,確保全面小康路上一個(gè)也不掉隊(duì)。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想(三)
寧?kù)o的清晨,浮想聯(lián)翩?!拔铱匆?jiàn)了整齊的街道,快步走在熱鬧的早餐一條街上,和相識(shí)的人打招呼,他們笑容洋溢,邀請(qǐng)我一起享受這熱氣騰騰的早餐,我又路過(guò)村里的轉(zhuǎn)盤,花壇中立著一塊牌子,上面寫著‘脫貧攻堅(jiān),善始善終,善作善成,不獲全勝?zèng)Q不收兵’”,一夜春雨夢(mèng)不休。
湖北省武漢市江夏區(qū)鄔樹(shù)村——那里是我當(dāng)初懷揣著夢(mèng)開(kāi)始的地方,夢(mèng)想之于現(xiàn)實(shí),正如遠(yuǎn)方之于家鄉(xiāng),追逐的路上滿是留戀,安定下來(lái)卻又異常思念。我曾是一名大學(xué)生村官,三年前,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)了我相守五年的村,我疑惑,我的夢(mèng)是何時(shí)變得如此之美、如此現(xiàn)代化,這三年時(shí)光猶如粉刷匠光臨了我的家鄉(xiāng)。
“你說(shuō)我是你的超級(jí)英雄”
——回村返鄉(xiāng),加快脫貧步伐我的夢(mèng)遷回至當(dāng)初我大汗淋漓來(lái)到鄔樹(shù)村選聘為大學(xué)生村官時(shí)。當(dāng)初還是田野遍地、村間小道泥濘不堪、屋檐下堆滿了柴火,家中老幼在自家門前忙活。突然,眼前出現(xiàn)一群年輕人,他們扛著被褥,提著行李,腳步輕快,他們是返鄉(xiāng)人。
我想,現(xiàn)身說(shuō)法,廣泛動(dòng)員,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)“造血”,實(shí)施有組織的勞動(dòng)就業(yè)是加快脫貧步伐的基石。政策引領(lǐng),廣泛宣傳,營(yíng)造鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè) 創(chuàng)業(yè)政策 ,全力回引返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)是加快脫貧步伐的“腳手架”。在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村之路上,政府要引導(dǎo)鄉(xiāng)村“八仙過(guò)海,各顯神通”。以“市民下鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、企業(yè)興鄉(xiāng)”為抓手,加快脫貧步伐,因地制宜地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。
“你笑起來(lái)真好看”——發(fā)展振興,鄉(xiāng)村美景如畫夢(mèng)中,我聽(tīng)到鄰居家的孩子童真的笑,老人笑得瞇縫著眼,青年人洋溢著幸福的笑容。我聽(tīng)到一個(gè)聲音,“我一定要讓他們?cè)谶@世外桃源般的鄉(xiāng)村過(guò)上好日子!”這是來(lái)到我們村的第一書記在來(lái)村后許下的第一個(gè)誓言,用心扶貧,以行踐諾。
我想,帶頭摒棄“等靠要”思想,自力更生、勤勞致富,這是脫貧出路。帶頭抵制陳規(guī)陋習(xí),講文明、樹(shù)新風(fēng),這是發(fā)展之路。帶頭轉(zhuǎn)變工作觀念,久久為功、持之以恒,這是振興之路。第一書記、后備干部帶來(lái)政策,讓基層干部上接“天線”、下通“地氣”,只有切實(shí)解決道路交通、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),以更開(kāi)放、更立體、更接近城市的形態(tài)融入現(xiàn)代生活,才能讓鄉(xiāng)村振興的成果惠及到每一位村民,讓鄉(xiāng)村美景如畫。
“寶貝寶貝我是你的大樹(shù)”——鄉(xiāng)村幼兒園的蛻變?cè)诖迥嵌螘r(shí)光,我久久徘徊在鄉(xiāng)村幼兒園,看著簡(jiǎn)陋的滑梯,陰暗的小樓,想為孩子們盡自己微薄的力量?!澳銥槭裁匆獔?bào)考幼師資格?”夢(mèng)中我大聲喊出初心:“為了我們村那些孩子們的未來(lái),為了鄉(xiāng)村幼兒能和城市幼兒一樣接受平等的教育”。
我想,扶貧扶智均衡教育,將教育平等化轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村脫貧的關(guān)鍵要素。幫助扶助鄉(xiāng)村孩子接收良好教育,加大政府和教育部門財(cái)政投入,積極引入社會(huì)力量參與到鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)中來(lái)。合理布局學(xué)校位置保證學(xué)生出行距離。有選擇性、針對(duì)性地優(yōu)先引導(dǎo)城市大中小學(xué)校教師到農(nóng)村去,并且給予豐厚的津貼和住房補(bǔ)貼。規(guī)范鄉(xiāng)村教師任職資格,拓寬鄉(xiāng)村教師認(rèn)知邊界,創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)方式,真正縮小城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的差距。有效利用鄉(xiāng)村本土資源優(yōu)化校園活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村,領(lǐng)略鄉(xiāng)村的美好,培養(yǎng)孩子的“家鄉(xiāng)情懷”。
青年之輩,無(wú)論在何崗位,都應(yīng)不忘初心、不辱使命、不負(fù)青春,堅(jiān)定步伐,讓鄉(xiāng)村振興在新征程上砥礪前行。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想(四)
省委十屆六次全會(huì)暨省委工作會(huì)議指出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點(diǎn)、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本,堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向農(nóng)村傾斜、公共服務(wù)在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,推動(dòng)人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。河南作為全國(guó)農(nóng)業(yè)大省,實(shí)現(xiàn)中原更加出彩,就要充分發(fā)揮我省“三農(nóng)”優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,走出一條具有河南特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須抓住機(jī)遇,著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的諸多短板問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施是為農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展及農(nóng)民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的各種設(shè)施,作為農(nóng)村公共產(chǎn)品的重要組成部分,它涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方方面面。從總體上看,我國(guó)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施依然薄弱,農(nóng)田水利等生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在嚴(yán)重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴(yán)重等問(wèn)題,醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂(lè)等生活性基礎(chǔ)設(shè)施極度缺乏,與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量差、標(biāo)準(zhǔn)低,重建設(shè)輕管護(hù),難以適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的需求。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須以此為抓手,加快建設(shè)和不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)支撐。首先,要加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度。各級(jí)財(cái)政要給予大力傾斜支持,按照輕重緩急、逐步實(shí)施的原則,對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)予以充分保障;要制訂優(yōu)惠政策,積極推進(jìn)農(nóng)村公益性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目市場(chǎng)化融資,鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)資本投向農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開(kāi)辟多元化融資 渠道 。其次,要結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,統(tǒng)籌建設(shè)好鄉(xiāng)村道路、水電、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)療、文化等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。要把農(nóng)村飲水安全擺在優(yōu)先位置,統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村飲水工程和加強(qiáng)農(nóng)村飲水安全管理,提高保障能力,保證飲用水質(zhì)量;要重點(diǎn)解決農(nóng)村低電壓、“卡脖子”、重過(guò)載等用電方面的問(wèn)題,加快電網(wǎng)改造升級(jí)和用電公共服務(wù)均等化,保障農(nóng)村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量,全面提升農(nóng)村用電服務(wù)水平;要全面推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè),在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村通硬化路的同時(shí),繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村公路向家門口延伸,打通“最后一公里”;要盡快實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的全覆蓋,提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,加快農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)和第四代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋步伐,實(shí)施“光纖入戶”工程和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和深度融合,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新動(dòng)力。
打造生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村
長(zhǎng)期以來(lái),我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理,而在一定程度上忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的環(huán)境問(wèn)題,在思想重視程度、人財(cái)物投入力度、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及制度建設(shè)等很多方面,還存在不少短板。當(dāng)前,農(nóng)村“臟亂差”的現(xiàn)象還很普遍,環(huán)境污染相對(duì)比較嚴(yán)重,垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現(xiàn)象沒(méi)有根本改觀,“垃圾靠風(fēng)刮,污水靠蒸發(fā)”,成為群眾反映最為強(qiáng)烈的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)膜、農(nóng)藥、化肥超量使用,面源污染嚴(yán)重,導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品重金屬含量和農(nóng)藥殘留超標(biāo)。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)未得到根本遏制,生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現(xiàn)象突出。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,必須補(bǔ)齊農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的短板。良好的生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢(shì)和寶貴財(cái)富,沒(méi)有生態(tài)宜居的農(nóng)村,就會(huì)失去對(duì)人才、產(chǎn)業(yè)等各種生產(chǎn)要素的吸引力。要聚焦農(nóng)村環(huán)境頑癥,集中力量攻堅(jiān)克難,全面改善鄉(xiāng)村整體面貌和農(nóng)民生活環(huán)境,保護(hù)好農(nóng)村清新的田園風(fēng)光、獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)情,打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的美麗鄉(xiāng)村,讓美麗成為鄉(xiāng)村振興的靚麗底色。一是在做好規(guī)劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大投入,建設(shè)和完善農(nóng)村各類環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,如生活垃圾收集系統(tǒng)、污水處理設(shè)施、環(huán)保衛(wèi)生廁所等,奠定農(nóng)村環(huán)境治理和美麗宜居的硬件基礎(chǔ)。二是加快實(shí)施農(nóng)村環(huán)境連片整治和農(nóng)村清潔工程,普遍建立村級(jí)保潔員制度,建立衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔機(jī)制,形成“戶分類、村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))運(yùn)輸、縣處理”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式。三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治,深入實(shí)施化肥農(nóng)藥零增長(zhǎng)行動(dòng),大力推廣測(cè)土配方施肥,開(kāi)展有機(jī)肥替代化肥試點(diǎn),加速生物農(nóng)藥、綠色飼料推廣運(yùn)用,積極開(kāi)展畜禽糞便還田、秸稈綜合利用、農(nóng)膜回收處理等,全程無(wú)死角推進(jìn)清潔生產(chǎn)和加強(qiáng)污染防治,以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。四是加快特色鄉(xiāng)村建設(shè),注重文化傳承,塑造鄉(xiāng)村風(fēng)貌,建設(shè)鄉(xiāng)村田園綜合體、村落風(fēng)景區(qū),打造美麗小鎮(zhèn)、美麗村莊、美麗田園,讓鄉(xiāng)村成為農(nóng)民幸福生活的宜居家園和市民休閑養(yǎng)生養(yǎng)老的生態(tài)樂(lè)園,讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點(diǎn)。
強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐
目前,我國(guó)農(nóng)村的中青年勞動(dòng)力絕大部分都外出務(wù)工,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是留守農(nóng)村的老人和婦女,以及來(lái)回奔波的農(nóng)民工,他們多數(shù)缺乏文化知識(shí)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能,靠體力和 經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),粗放經(jīng)營(yíng),缺少科技含量。農(nóng)村基層干部隊(duì)伍也比較薄弱,存在人員嚴(yán)重不足、視野不寬、年齡老化、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題,尤其是農(nóng)技人員數(shù)量少,能力參差不齊,復(fù)合型人才更是稀缺。新一代農(nóng)民更多的是選擇到城市打工,不愿回家務(wù)農(nóng),更加劇了鄉(xiāng)村勞動(dòng)力和人才的匱乏。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才的振興。要采取行之有效的措施吸引農(nóng)村人口回流,通過(guò)人才流入促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)越來(lái)越多的各類人才參與鄉(xiāng)村建設(shè),讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機(jī)會(huì)吸引人、留住人,用源源不斷的人才為鄉(xiāng)村振興注入活力。一要加大政策支持力度,用優(yōu)惠政策引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)、來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生回鄉(xiāng)、城市的科技人員下鄉(xiāng)等,鼓勵(lì)他們到農(nóng)村去創(chuàng)業(yè),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。二要建立職業(yè)農(nóng)民制度,實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,大力扶持培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,特別是扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、文化能人等。三要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村人才引進(jìn)使用機(jī)制,以靈活多樣的方式,建立高校、科研院所等專業(yè)人才到鄉(xiāng)村掛職兼職制度,建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作交流機(jī)制,以及城市科技人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。四要重視提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì),加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)等,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)心得感想(五)
完美答好脫貧攻堅(jiān)大考后,我們迎來(lái)鄉(xiāng)村振興大考。年輕干部作為大考中的主力軍和生力軍,對(duì)青春之“我”而言,積極投身大考既是“蹲苗”接受鍛煉的練兵場(chǎng),也是一展身手的大舞臺(tái),我們只有遵循成長(zhǎng)成才規(guī)律,保持正確的“蹲苗”姿勢(shì),克服經(jīng)驗(yàn)不足、水土不服等“成長(zhǎng)的煩惱”,在基層沉淀、成長(zhǎng),才能以更沉穩(wěn)的心態(tài)、更矯健的身姿和更強(qiáng)大的能力迎接未來(lái)。
保持“向上向陽(yáng)”的姿勢(shì),接受“朝露日晞”的滋養(yǎng)?!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞?!睂?duì)年輕干部而言,向上向陽(yáng)是心態(tài)、是狀態(tài)、也是姿態(tài)。首先,要有向上向陽(yáng)的心態(tài)。鄉(xiāng)村振興雖然任務(wù)重、壓力大,但青春因肩扛大責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命而熠熠生輝,生命因“越是艱險(xiǎn)越向前”的奮斗而更有價(jià)值。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀,堅(jiān)定理想信念、胸懷遠(yuǎn)大志向,把握難得的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì),將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,化解“成長(zhǎng)的煩惱”,在逆境中“拔節(jié)生長(zhǎng)”。其次,要有向上向陽(yáng)的狀態(tài)。要發(fā)揮年輕人精力旺盛、思路寬、辦法多的優(yōu)勢(shì),通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐等多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要注重多向基層群眾、老黨員、老干部和鄉(xiāng)賢等學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),持續(xù)為自己“加油充電”,提升解決問(wèn)題的能力,確保自己的'狀態(tài)始終“在線”。最后,向上向陽(yáng)也是一種姿態(tài)。年輕干部既要有積極進(jìn)取、勇?lián)姑⒂啦谎詳〉年?yáng)光姿態(tài),也要有聞過(guò)則喜、知過(guò)不諱、改過(guò)不憚的坦蕩姿態(tài),通過(guò)基層工作的鍛煉,不斷超越自我、完善自我。
保持“向下向深”的姿勢(shì),汲取“強(qiáng)根壯骨”的力量。20_年中央一號(hào)文件指出,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村。年輕干部要茁壯成長(zhǎng),必須將自己的“根”深深地扎進(jìn)農(nóng)村這片廣袤的土地上、將自己的情深深地融入人民群眾這根永恒的“血脈”中。一要深入實(shí)地查實(shí)情。對(duì)當(dāng)?shù)厍捌诿撠毠?jiān)工作成果鞏固情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)情況、教育、醫(yī)療情況等進(jìn)行全面的調(diào)查了解,摸清“家底”,做到心中有數(shù),為制定針對(duì)性振興計(jì)劃打下基礎(chǔ)。二要深入群眾聽(tīng)民聲。真正把人民群眾當(dāng)成自己的親人,同人民群眾打成一片,通過(guò)開(kāi)壩壩會(huì)、走村串戶拉家常、線上線下問(wèn)卷調(diào)查等形式聽(tīng)取他們對(duì)做好鄉(xiāng)村振興工作的意見(jiàn)建議,廣開(kāi)言路、廣納民意、廣聚民智,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。三要深入田間獲真知。實(shí)踐出真知,深入田間地頭去揮灑汗水、汲取智慧,在爬坡上坎中歷練本領(lǐng)、在日曬雨淋中積累經(jīng)驗(yàn)、在化解矛盾中增長(zhǎng)才干,用心用情當(dāng)好群眾的“服務(wù)員”“貼心人”。
保持“面向四方”的姿勢(shì),積蓄“開(kāi)枝散葉”的能量?!昂<{百川,有容乃大。”年輕干部正處于成長(zhǎng)進(jìn)步的“黃金期”和干事創(chuàng)業(yè)的“關(guān)鍵期”,要堅(jiān)持“面向未來(lái)、面向四方”,廣泛學(xué)習(xí)和吸收來(lái)自各方面的知識(shí)及意見(jiàn),汲取更多的“養(yǎng)分”,使自己的“根系”更為發(fā)達(dá),為“開(kāi)枝散葉”打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,既要學(xué)好_,用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,又要學(xué)好法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等各方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí),堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,廣泛學(xué)習(xí)借鑒各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,為干事創(chuàng)業(yè)引入“源頭活水”;在思路上,既要全面系統(tǒng)思考、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,又要關(guān)注當(dāng)下,細(xì)化、量化短期目標(biāo)并在具體實(shí)施中適時(shí)調(diào)整完善,做到既高瞻遠(yuǎn)矚科學(xué)謀劃,又腳踏實(shí)地真抓實(shí)干;在 方法 上,既要抓住基層群眾關(guān)心關(guān)注的 熱點(diǎn) 、痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)突破,又要在時(shí)機(jī)成熟后進(jìn)行整體推進(jìn)、全面推動(dòng);在能力上,既要爭(zhēng)當(dāng)自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的“種子選手”,也要爭(zhēng)做多崗位鍛煉、多領(lǐng)域發(fā)展的“多面手”,確保各項(xiàng)工作得心應(yīng)手、取得實(shí)效。
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城市規(guī)劃畢業(yè)找工作的感受
? 本人情況:普通二本,專業(yè)沒(méi)有通過(guò)評(píng)估。沒(méi)有任何的背景關(guān)系。在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力,因?yàn)橹荒芸孔约?,也沒(méi)有抱怨,知道抱怨也無(wú)濟(jì)于事。
?2015年7月畢業(yè),當(dāng)時(shí)班里大多數(shù)人沒(méi)有找到工作,整個(gè)規(guī)劃行業(yè)非常不景氣。以北京為例:各類小單位幾乎不招人,在求職網(wǎng)上看不見(jiàn)招規(guī)劃的單位。大單位要求很高,而且在裁員,也進(jìn)不去。北上廣的情況都差不多吧,北京的規(guī)劃單位是最多的,從智聯(lián)招聘的職位數(shù)量上可以知道。
? ?由于大五上學(xué)期考研去了,沒(méi)有實(shí)習(xí),考研雖然最后沒(méi)有成功,但也梳理了規(guī)劃的知識(shí)體系和練習(xí)快題,對(duì)找工作還是很有用的。但沒(méi)找過(guò)工作,也沒(méi)人指點(diǎn),不知道如何去找工作,匆匆忙忙中去實(shí)習(xí)了,也沒(méi)能留下來(lái),里面還有很多事,后面再說(shuō)。
? ?我還是挺自信的,覺(jué)得憑借在大學(xué)辛苦積累五年的成績(jī),找個(gè)單位不成問(wèn)題。
軟件方面:基本能說(shuō)出來(lái)的繪圖軟件我都會(huì),大概有17款吧,基本的CAD、PS、SU、AI、ID更不在話下,大一就開(kāi)始自學(xué)了,另外3D、Riho也可以,也可以用GIS、SPSS。
理論方面:在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000塊)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000塊)、7次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金(一學(xué)期評(píng)一次),這些獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審還是很嚴(yán)格的。另外城市設(shè)計(jì)也獲得了全國(guó)比賽銀獎(jiǎng),這個(gè)比賽有老八校哈爾濱工業(yè)大學(xué),清華大學(xué)參加,記得哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲得的是銅獎(jiǎng)。對(duì)比之下也增加一些自信吧,水平上來(lái)說(shuō)還是可以的。還有一個(gè)規(guī)劃專業(yè)都知道社會(huì)調(diào)研大賽,獲得的是全國(guó)三等獎(jiǎng),名次也很靠前了,當(dāng)時(shí)的參賽過(guò)程也可以花一篇文章去講了。
研究能力:在學(xué)校的也發(fā)表了三篇論文,在《山西建筑》、《中國(guó)科技信息》,都是國(guó)家A級(jí)雜志,知網(wǎng)可查。都是自己通過(guò)調(diào)研寫的專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題研究,其中一篇為第一作者,其它兩篇是第二作者。
另外我還輔修工商管理二學(xué)位,雖然含金量不高,但是論文我是認(rèn)真寫的,很多理論的書我也在看,在城市規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí),也遇到了了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)方面的知識(shí),所以不是完全沒(méi)用。
此外作為班長(zhǎng),擔(dān)任五年??赡芤恍┌嗉?jí)的班長(zhǎng)和同學(xué)之間存在矛盾,但我和大部分同學(xué)之間也是和諧的,也挺受認(rèn)可。特別是在獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選上,班級(jí)同學(xué)五年以來(lái)沒(méi)什么異議,而且最后還出現(xiàn)了互讓的情況,令我很驚訝。我也是一位黨員,還有四六級(jí)之類的是過(guò)的。
這些成果現(xiàn)在都能列出來(lái),看起來(lái)容易簡(jiǎn)單,但背后都付出了巨大的時(shí)間和精力。我本以為,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),就能找到好工作,但現(xiàn)實(shí)很冷酷,并不是這樣的。盡管你覺(jué)得很優(yōu)秀,但是在工作中看來(lái),就很平淡,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不一樣。即使有這些條件,我也難以找到滿意的工作,或者是專業(yè)特別對(duì)口的工作。
畢業(yè)后也是兩眼一抹黑,找工作的門在哪里都不知道。有什么途徑,怎么投?也沒(méi)有專門的招聘會(huì),而且很多招聘會(huì)就沒(méi)有規(guī)劃專業(yè)的。感覺(jué)很無(wú)助,迷茫。
為了找工作,就去老師所在的一個(gè)單位實(shí)習(xí)了。本來(lái)老師想讓我留下,但是單業(yè)績(jī)不好,就暫時(shí)不招人,我也留不下了。我又得去投簡(jiǎn)歷找工作。
為什么網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,基本無(wú)回復(fù)?
我們專業(yè)最好是在實(shí)習(xí)時(shí)候就能留下來(lái),留不下來(lái),只能自己去找。做完作品集和簡(jiǎn)歷,就開(kāi)始投。只要是市場(chǎng)上有的求職軟件,我都用了,智聯(lián)招聘、前程無(wú)憂、建筑英才網(wǎng)、一覽英才網(wǎng)、若鄰網(wǎng)。投了廣州的,北京的,只要是城市規(guī)劃相關(guān)的就投了,但少有回音的??赡苁菍W(xué)校不好,別人一篩選就被拒絕掉了,根本看不到你的簡(jiǎn)歷。這也是很無(wú)奈,但背景無(wú)法改變,只能在這個(gè)條件下努力改變了。
后來(lái)我知道了,并不是能力的問(wèn)題,而是很多單位,不招人也在網(wǎng)上掛著招聘信息,打廣告,這類單位很很氣人。也有很多單位確實(shí)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和畢業(yè)學(xué)校有要求,那也沒(méi)辦法。這時(shí)候就要甄別了,哪些單位是真心實(shí)意招人的,哪些是逗了我們玩的。一般招聘條件寫得很清楚的都是誠(chéng)心的,但也不排除他們招完了,還在掛著。直接打電話是最快的,問(wèn)他們招沒(méi)招滿,投遞郵箱是哪個(gè)?可能上面的郵箱都是錯(cuò)的,別人不一定能看到你的求職郵件。要是他說(shuō)還招,可以投簡(jiǎn)歷,也可以直接上門問(wèn),領(lǐng)導(dǎo)有空,就會(huì)面試了,面試就看你的實(shí)力能否打動(dòng)面試者。如果遇到老油條的人事,他很有可能不會(huì)告訴領(lǐng)導(dǎo),就把你的簡(jiǎn)歷留下而沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)溝通,然后你就這么被埋沒(méi)了。這是沒(méi)什么辦法的事。除非你在這個(gè)單位認(rèn)識(shí)人,讓他給你把簡(jiǎn)歷帶給面試者。
臨近畢業(yè),才有北京一家單位給我電話,說(shuō)是做產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的,當(dāng)時(shí)給我發(fā)了一個(gè)面試題,是分析北京一個(gè)商圈的情況。當(dāng)時(shí)我在做畢業(yè)設(shè)計(jì),也是快答辯了,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)由于在北京實(shí)習(xí)回來(lái)學(xué)校晚,也耽誤了時(shí)間。我的時(shí)間很緊,但好不容易有個(gè)面試機(jī)會(huì),就好好把握住。
?通宵了四五天,做完了成果給他發(fā)過(guò)去了,當(dāng)時(shí)是周一的9點(diǎn)。發(fā)完就照畢業(yè)照,很頹廢,頭發(fā)凌亂,眼睛布滿血絲,應(yīng)該是最丑的一張了吧。值得高興的是,當(dāng)天就給我答復(fù)了,收到了offer。還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,就電話溝通一下,我心里也很忐忑,畢業(yè)后去北京看看再說(shuō)吧。期間我還遇到了一個(gè)邀請(qǐng)的電話,說(shuō)是廣州的一個(gè)園林景觀公司,要是不能到現(xiàn)場(chǎng)面試,可以電話面試。問(wèn)我的問(wèn)題都沒(méi)有專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,我疑慮重重,都是家里的背景情況,有沒(méi)有親戚在韶關(guān),入職之前要到韶關(guān)培訓(xùn)一個(gè)月。問(wèn)是培訓(xùn)什么,他說(shuō)是公司的企業(yè)文化,接人待物的禮儀。再問(wèn)有沒(méi)有相關(guān)的職業(yè)技能,他居然連基本的繪圖軟件都不知道,我就起疑心了。最讓我懷疑的是工資待遇,加班按國(guó)家三倍工資算,心里一想規(guī)劃行業(yè)加班太正常了,而且都是沒(méi)有補(bǔ)助的,有飯吃就不錯(cuò)了。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),就告訴我被錄用了,要去韶關(guān)陪坐。之前看過(guò)應(yīng)屆畢業(yè)生著急找工作,被傳銷騙,不服從,被打死了,也提醒了我。我就到官網(wǎng)查了號(hào)碼,打電話給原單位。原單位也知道,說(shuō)又是那個(gè)韶關(guān)的吧,我們也沒(méi)辦法。心里有點(diǎn)后怕,好在識(shí)破,要不以后不知道怎樣呢。大家找工作要留個(gè)心眼,接到面試電話,要看面試地址是否與官網(wǎng)地址符合。
7月初畢業(yè)離校前,投了很多簡(jiǎn)歷,到處刷,北京廣州的,廣州一家都沒(méi)有回復(fù),北京也很少,寥寥幾家,當(dāng)時(shí)我都懷疑我大學(xué)這么努力學(xué)有什么用。無(wú)奈只能去北京了,本來(lái)還想去面試幾家單位的,但就是著急得到一份工作。就直接去錄用我那家單位去了,他們也奇怪,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面呢,就過(guò)來(lái)工作了。還有規(guī)劃大數(shù)據(jù)的面試沒(méi)去,一個(gè)中國(guó)環(huán)境部下屬的旅游規(guī)劃,也沒(méi)去。當(dāng)時(shí)就想找個(gè)單位安定下來(lái),很著急。去到北京還沒(méi)租房子,就住在雙井的日租公寓,天天睡覺(jué)也不安心。大概半個(gè)月才去找房子。當(dāng)時(shí)就是太著急了,失了方寸。
當(dāng)然北京這家單位還算好,待遇什么的不算差。我選擇這個(gè)單位的原因,是可以做產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,算是規(guī)劃的前期,規(guī)劃行業(yè)也不太好。但預(yù)想的和我不一樣,工作內(nèi)容去那里就是畫一個(gè)簡(jiǎn)單的用地規(guī)劃圖。產(chǎn)業(yè)策劃報(bào)告也不讓我寫,調(diào)研也不讓我去。覺(jué)得很浪費(fèi)生命,但不怎么加班,還好,我就呆著吧。
到今年3月份我打算走了,不能這么空耗下去,浪費(fèi)我的時(shí)間,在最重要的前三年,我還是想找個(gè)專門做規(guī)劃的單位待著積累些東西。要不三年后,我拿什么去談加薪?拿什么去獲得更好的職位?我很恐懼,很憂慮。
本來(lái)沒(méi)打算在北京的,因?yàn)檫@里有工作機(jī)會(huì)才過(guò)來(lái)。本來(lái)打算是在廣州的,奈何投了無(wú)數(shù)的簡(jiǎn)歷,廣州居然沒(méi)有回復(fù)的,不,有一個(gè),就是傳銷那個(gè)。既然要換工作,就換個(gè)徹底,直接來(lái)廣州找吧。
這樣我就到了廣州,開(kāi)始做了兩個(gè)星期的作品集,想做個(gè)高大上的作品集,拿出來(lái)能亮瞎人眼的,發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么多時(shí)間。在我沒(méi)完成作品集時(shí),已經(jīng)有公司給我面試機(jī)會(huì)了。就帶著差不多完成的簡(jiǎn)歷和作品集去面試了。
第一家面試單位,我是上午投的,下午就給我打電話了,可能正需要人吧。但是不是規(guī)劃公司,沒(méi)有資質(zhì),也是做策劃的,和北京的那家公司差不多,不同的是有個(gè)規(guī)劃的部門。我就不太想去,因?yàn)槭堑谝患覇挝唬乙蚕朐倏纯础>吞岣吡斯べY,說(shuō)到5000,沒(méi)想到后來(lái)他還真給我了。說(shuō)明一定要談工資,老板能花一毛錢干的事,絕不花兩毛。一定要敢談,價(jià)格體現(xiàn)自己的價(jià)值。不要說(shuō)夠生活費(fèi)就行,對(duì)自己有個(gè)評(píng)估,了解整個(gè)行業(yè)的平均水平,最低也不要低于這個(gè)均價(jià),平均工資在各類招聘網(wǎng)上都可以查的。
后來(lái)面試現(xiàn)在這個(gè)單位,當(dāng)時(shí)聊的時(shí)候就確定可以上班了,也很果斷和順利。老總也面試了好多人,最終確定了我,他說(shuō)主要是能說(shuō)出自己的想法,他心里的理想人選。這個(gè)只能靠緣分,不是能力不能力的問(wèn)題吧,即使你能力再?gòu)?qiáng),不是他想要的能力的,可能希望也不大,兩者的匹配度很高就差不多吧。主要是看中邏輯能力,表述流暢,這些表象背后都是能力在做支持的,是日積月累的努力積淀的。并不是說(shuō)可以短時(shí)培訓(xùn)出來(lái)的,所以找工作得從大一開(kāi)始。
城市規(guī)劃心得體會(huì)
師弟師妹們,大家晚上好!
很高興能借此機(jī)會(huì)與大家交流一下有關(guān)我們城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我想大家可能很期待這樣的機(jī)會(huì);就像我們讀大一的時(shí)候一樣,在這個(gè)學(xué)習(xí)的“朦朧期”很渴望能找到師兄師姐們交流一下。
說(shuō)實(shí)話,我自己在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)并不是很好;但是我就我能想到的和能夠總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)在這里和大家做一番分享。同時(shí),我希望我說(shuō)的內(nèi)容能在學(xué)習(xí)上給大家?guī)?lái)幫助。
現(xiàn)在都大三了,我的出來(lái)一個(gè)結(jié)論:“大學(xué)生活真的不好過(guò)”。下面我主要從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的心得和體會(huì)。
一 學(xué)習(xí)態(tài)度
我個(gè)人認(rèn)為,“態(tài)度”是做任何事情最重要的一個(gè)方面;學(xué)習(xí)也不例外。
美國(guó)西點(diǎn)軍校有22條軍規(guī),其中第三條是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們上高中的時(shí)候,學(xué)校就報(bào)這句話掛在了我們的教學(xué)樓上,讓每一個(gè)學(xué)生不管在什么時(shí)候、什么地方、干什么事都要記住這句話。
我提這句話的目的就是想提醒師弟師妹們:學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要千萬(wàn)要細(xì)心。比如說(shuō):大家都做完了《建筑初步》的作業(yè),聽(tīng)說(shuō)被蔡老師PASS了不少!這不是最壞的情況,更壞的情況是:老師給我們指出了錯(cuò)誤,結(jié)果下次又犯了!這就是一個(gè)細(xì)心的問(wèn)題。大家想想,我們做過(guò)的建筑初步作業(yè)只是簡(jiǎn)單的線條練習(xí),現(xiàn)在看來(lái),就是線條練習(xí),很簡(jiǎn)單;但是大家不要忘了:這每種不同線寬的線條在以后的規(guī)劃正圖中可都是代表著一種或者幾種不同意義的符號(hào)。就像大二下學(xué)期我們做建筑設(shè)計(jì)時(shí),正圖我也是改過(guò)一遍的;最重要的問(wèn)題就出在這種細(xì)節(jié)問(wèn)題上。
我是我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)當(dāng)中不注意這些問(wèn)題,那么在以后畫正圖的過(guò)程中同樣會(huì)出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題;同樣那時(shí)候自己辛辛苦苦花的圖結(jié)果只有一個(gè)那就是被PASS掉!我舉這個(gè)小例子就是想告訴大家,在我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中尤其是作圖練習(xí)過(guò)程中一定要注意這些小問(wèn)題,培養(yǎng)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題的能力。不要讓小問(wèn)題壞了大局。
我們這個(gè)專業(yè)能夠考驗(yàn)一個(gè)人的吃苦能力,也能培養(yǎng)一個(gè)人的吃苦能力;大家在畫圖的過(guò)程中肯定已經(jīng)嘗到了苦頭了吧!?但是大家不要害怕吃苦;你吃過(guò)苦、努過(guò)力,你就會(huì)比別人學(xué)的多、學(xué)得深,不信大家就試試!所以大家要“不怕吃苦”、要“敢于吃苦”;再者說(shuō)了,我們都還年輕氣盛的,吃這點(diǎn)苦算得了什么?與吃苦相對(duì)應(yīng)的一點(diǎn)就是“嚴(yán)謹(jǐn)”。嚴(yán)謹(jǐn)就是我們時(shí)刻時(shí)刻要對(duì)自己嚴(yán)格要求,不要遇到一點(diǎn)小檻就“自我妥協(xié)”,想“放自己一馬”;我認(rèn)為不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中絕對(duì)不能這樣做,連這種想法也不能有。我平時(shí)對(duì)自己要求還是比較嚴(yán)格的,所以我有時(shí)候會(huì)有種反應(yīng),比如我在看書的時(shí)候看到不懂的地方或者遇到什么問(wèn)題,這時(shí)就會(huì)特別的“興奮”,這種興奮時(shí)埋在心里的。因?yàn)檫@種問(wèn)題有種很大的吸引力或者說(shuō)是一種促使我去尋找答案的強(qiáng)大動(dòng)力;那好,下一步就是去找答案了。大家想一想,這是什么?這就是進(jìn)步!進(jìn)步就是這樣積累起來(lái)的。
細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),還有一個(gè)就是認(rèn)真。毛主席不是講過(guò)一句話嗎:“凡是就怕認(rèn)真二字。”把這句話用到學(xué)習(xí)中包括兩層意思:①對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真;②不管遇到什么問(wèn)題或困難,只要認(rèn)真去思考、去解決,總會(huì)找到辦法的。所以大家不管干什么都要認(rèn)真的去做。
還有一個(gè)非常非常重要的問(wèn)題就是自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)??赡茉谧挠械娜俗灾髂芰Ρ容^強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng);而有的人可能在這方面的能力就比較弱。大學(xué)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和自我實(shí)現(xiàn)的空間。在高中我們都是一樣的,我們接受的是“填鴨式的教學(xué)”——學(xué)也得學(xué),不學(xué)也得學(xué);但是大學(xué)不一樣,完全靠自主。導(dǎo)師有作用嗎?有!作用大嗎?不大!我說(shuō)這話不是否定導(dǎo)師的能力,而是現(xiàn)實(shí)情況就是這樣——我們要是還像高中那樣,完全靠老師督促才能學(xué)習(xí),那我們就錯(cuò)了!老是不可能天天盯著你,也沒(méi)有那么多的精力去完成這項(xiàng)工作。再就是,不要讓身邊的某些人忽悠了,說(shuō)上大學(xué)就是來(lái)玩的、來(lái)放松的;說(shuō)這種活的人都是沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人。在現(xiàn)在的社會(huì)中,如果還有人這么認(rèn)為的話;那不是觀念思想問(wèn)題,完全是智商問(wèn)題。所以大家平時(shí)多給自己施加些壓力,自己多敦促自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的態(tài)度我覺(jué)得主要的就是這四點(diǎn)。但是還有兩點(diǎn)我想說(shuō)一下:①責(zé)任和學(xué)習(xí)的目標(biāo);②生活習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
我們現(xiàn)在都是(大部分)成年人了,應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為和話語(yǔ)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。高中的時(shí)候,班主任就像蒼蠅一樣整天在我們耳邊叨叨:“學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,是為你自己學(xué)的!”所以,首先我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),其次就是我們要對(duì)自己的父母和家庭負(fù)責(zé)。為什么這樣說(shuō)?應(yīng)為我見(jiàn)過(guò)的有這兩種不負(fù)責(zé)任行為的同學(xué)太多了,有時(shí)候我還是能抽空為他們悲哀一下的!包括我們以后出去參加工作了,責(zé)任一樣很重要。就拿我們專業(yè)來(lái)說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得作為一名規(guī)劃師也好還是建筑師也好,首先最重要的素質(zhì)就是要有責(zé)任感!像現(xiàn)在易老師在給我們講總規(guī)課,課上易老師會(huì)給我們一些題目讓我們分析——看哪里有錯(cuò)誤或者說(shuō)哪里規(guī)劃得不合理,我就想出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是那種低級(jí)錯(cuò)誤——反過(guò)來(lái)我們?cè)谧鲆环妓鳎合襁@樣的不負(fù)責(zé)任的規(guī)劃設(shè)計(jì)師做出來(lái)的方案那不是害人的嗎?(當(dāng)然,題目還是題目;我只是拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下責(zé)任的重要性。)有了責(zé)任,我們就會(huì)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和奮斗的目標(biāo);有目標(biāo)我們才不會(huì)迷失方向。
大家平時(shí)用電腦,包括現(xiàn)在和今后,學(xué)學(xué)軟件、找找資料、參與交流平臺(tái)什么的還是可以的;但千萬(wàn)不要玩網(wǎng)游,就是一般的電腦游戲最好也不要玩。因?yàn)槟翘速M(fèi)時(shí)間了!比如說(shuō)偶爾自?shī)室幌禄蛘吒瑢W(xué)“切磋”一下還是可以的。
再一個(gè)就是生活習(xí)慣問(wèn)題。我建議大家平時(shí)最好養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,很多人意識(shí)不到這一點(diǎn);但是這確實(shí)是非常有利于學(xué)習(xí)的。比如說(shuō)大家馬上就要過(guò)4級(jí)考,從現(xiàn)在就不妨早起一點(diǎn),去背背單詞、讀讀英文文章或者跑跑步什么的;就不要賴床了。
二 學(xué)習(xí)方法
就我而言,我也沒(méi)找到什么好的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)一下就是:多看書、多相互學(xué)習(xí)和交流、多積累。
⑴多看書。
我們城規(guī)專業(yè)要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,因而要看的書也很多。我的建議是,等大家到了本部后,除了發(fā)的教材之外,一定要把圖書館的好書借來(lái)看看;還有就是從網(wǎng)上買自己喜歡的書。一開(kāi)始看的時(shí)候肯定很吃力,但是看得多了、積累的多了,這種感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越弱??磿臅r(shí)候注意幾個(gè)問(wèn)題:①不要為了看書而看書,要有目的的看。舉個(gè)例子,比如說(shuō)我們現(xiàn)在要做設(shè)計(jì),在解決有些問(wèn)題的時(shí)候不知如何下手;那么我們可以找相關(guān)的書,看看別人是如何想的、做的,看能不能借鑒一下。②看書的時(shí)候,多少做點(diǎn)筆記。這樣一方面便于自己日后做資料,另一方面防止自己在讀過(guò)一遍書后不知道自己讀的是什么。③看書的時(shí)候,面要廣。我們專業(yè)的書多得如同天上的星星,數(shù)都數(shù)不完;別說(shuō)看了。根據(jù)我們專業(yè)的特殊性——就是跨學(xué)科夸得太大了,所以我么要及時(shí)補(bǔ)充各方面的知識(shí);而這些知識(shí)主要來(lái)自書本。重要的一點(diǎn)就是:看書的同時(shí)也是專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的形成過(guò)程。
⑵多相互學(xué)習(xí)和交流
相互學(xué)習(xí)和交流對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是我們應(yīng)該具備的基本專業(yè)能力。平時(shí)就是沒(méi)有問(wèn)題也可以多跟同學(xué)、老師或者網(wǎng)友交流一下。有一點(diǎn)要注意:別人的觀點(diǎn)和看法我們可以接受,但是我們的頭腦決不能被這些你接受的觀點(diǎn)和看法俘虜了。所以,平時(shí)還是多思考些問(wèn)題,試著用自己的觀點(diǎn)表述對(duì)某一問(wèn)題的看法。舉個(gè)例子,最近網(wǎng)上炒得挺厲害的一件事:貴陽(yáng)市“花溪CBD”試驗(yàn)性方案設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介)。從MAD建筑事務(wù)所發(fā)布的效果圖來(lái)看,幸虧那是試驗(yàn)性的設(shè)計(jì);要不那些方案不把人嚇個(gè)半死,也能把人氣個(gè)半死。就拿其中的一個(gè)小但卻很重要的問(wèn)題來(lái)說(shuō),看他們的設(shè)計(jì)場(chǎng)地——遼闊的的耕田;再看看他們的方案——就在這遼闊的耕田上直接豎起變形、扭曲十分夸張的“玻璃盒子”。為什么這種設(shè)計(jì)會(huì)招人罵?為什么我們現(xiàn)代城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)要結(jié)合自然(Design with Nature)?但是反之我們想一下,這種探索性的城市設(shè)計(jì)方法是不是很值得我們學(xué)習(xí)?象這樣的例子很多,也是很值得我們思考的。平時(shí)大家多關(guān)注我們專業(yè)領(lǐng)域的事件或動(dòng)態(tài),這對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和理解都是非常有用的。
⑶積累
我指的是學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累和“手頭表達(dá)功夫”的積累。知識(shí)的積累就不用多說(shuō)了,就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。我想重點(diǎn)說(shuō)一下手頭功夫的積累,這對(duì)我們專業(yè)也是非常重要的一種能力要求。現(xiàn)在大家還沒(méi)有做課程設(shè)計(jì),等大家做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)深有體會(huì):面對(duì)一副小區(qū)或者住宅的平面圖,如何用我們所掌握的方法或技巧去表達(dá)?簡(jiǎn)單的說(shuō),要學(xué)會(huì)利用屬于自己的“圖面表達(dá)符號(hào)”。怎么理解這種“表達(dá)符號(hào)”?大家以后會(huì)做建筑設(shè)計(jì)、居住小區(qū)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等等課程設(shè)計(jì),在最終成果(主要是圖紙)的表達(dá)中有很多層次,而每個(gè)層次又有很多不同的構(gòu)成要素,那么怎樣用符號(hào)表達(dá)這些構(gòu)成要素?舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,總平圖中的指北針的表示方法、分析途中箭頭的表示方法或者出入口的表示方法等等。這主要說(shuō)明符號(hào)的積累對(duì)表達(dá)是很重要的。我想很多人可能連個(gè)箭頭都不會(huì)畫。
平時(shí)大家有種習(xí)慣——涂鴉(Scribble),我認(rèn)為這是一種很好的記憶符號(hào)的方法。比如看書的時(shí)候,覺(jué)得哪幅畫或圖比較好,自己可以試著臨摹或者默寫下來(lái);沒(méi)事的時(shí)候,多畫、多寫,哪怕是胡寫亂畫也行。
在這里我想大家推薦一個(gè)網(wǎng)站: 是魯英燦辦的一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師網(wǎng)站。在那上面有他的講座錄音,講的主要是如何做快速設(shè)計(jì)(但我覺(jué)得里邊他講的關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度問(wèn)題給我的感觸挺深),大家可以在上網(wǎng)的時(shí)候順便下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
三 興趣的培養(yǎng)
① 要自己尋找成就感
我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)專業(yè)興趣很重要。馬斯洛把人的需要分為5個(gè)層次,最高的一層是:自我實(shí)現(xiàn)需要。這里我說(shuō)的“成就感”和這種“自我實(shí)現(xiàn)需要”有相通的地方。自我成就感是種最好的自我激勵(lì)。
② 信心的建立
學(xué)習(xí)肯定不會(huì)像喝白開(kāi)水那樣不要消化,所以學(xué)習(xí)知識(shí)和消化知識(shí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到種種問(wèn)題,遇到困難不要緊,但不要喪失信心。所以大家要善于建立和強(qiáng)化自信心。我前面也講過(guò)了,平時(shí)我就是越遇到困難越“興奮”;要把這種學(xué)習(xí)的阻力變成動(dòng)力,要有“越戰(zhàn)越勇”的氣概!
四 學(xué)習(xí)的氛圍
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是非常重要的,所以大家平時(shí)多相互激勵(lì)、相互督促;能夠形成彼此之間有力的影響。
基本的內(nèi)容就是這樣,就象我開(kāi)始說(shuō)到的:講得好不好不重要,目的只有一個(gè)——能給師弟師妹們丁點(diǎn)的幫助。
小沈陽(yáng)在春晚上不是總結(jié)了嗎:“其實(shí),人生是挺短暫的,一眨眼就過(guò)去了!”所以,我的總結(jié)就是——大學(xué)四年,我們連眨眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!所以希望大家好好珍惜這四年的大學(xué)生活。
最后祝師弟師妹們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步?。?/p>
謝謝??!
怎么寫十二五規(guī)劃心得體會(huì)
目前,我們即將迎來(lái)第十二個(gè)五年規(guī)劃,現(xiàn)在“十二五”規(guī)劃的編制工作已經(jīng)開(kāi)啟,而作為統(tǒng)領(lǐng)未來(lái)5年中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)總體規(guī)劃,我認(rèn)為,“十二五”規(guī)劃應(yīng)明確提出“富民”的目標(biāo)和任務(wù)。
中國(guó)每個(gè)五年計(jì)劃或規(guī)劃都有一個(gè)相對(duì)明確的主題。所謂主題,也就是未來(lái)5年需要著力解決的問(wèn)題。當(dāng)然,問(wèn)題最后能否解決或解決的程度如何,取決于諸多因素,但在編制規(guī)劃的時(shí)候,總有個(gè)相對(duì)集中的主題。具體到“十二五”規(guī)劃,之所以應(yīng)將“富民”作為一個(gè)必須解決的問(wèn)題而提出來(lái),是基于以下幾點(diǎn)考慮。
首先,“十二五”規(guī)劃是新中國(guó)60年后的一次再出發(fā)。中國(guó)剛剛隆重慶祝了60歲生日,進(jìn)入下一個(gè)甲子,應(yīng)該有一個(gè)新的發(fā)展思路。
其次,“十二五”規(guī)劃是在國(guó)際金融危機(jī)后中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)五年規(guī)劃,而此次金融危機(jī)無(wú)論對(duì)世界還是對(duì)中國(guó),都提出了一些新的命題。
第三,經(jīng)過(guò)30年的改革發(fā)展,目前中國(guó)人均GDP首次達(dá)到3200美元,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)人均GDP達(dá)到3000美元以上、開(kāi)始進(jìn)入工業(yè)化中后期,這一時(shí)期的發(fā)展思路肯定與過(guò)去不同。上述三點(diǎn)決定了“十二五”規(guī)劃與此前的十一個(gè)規(guī)劃有著本質(zhì)的差別。這個(gè)差別就是,過(guò)去的十一個(gè)規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,“十二五”規(guī)劃則追求“民富”。這當(dāng)然不是說(shuō),建國(guó)60年來(lái)特別是改革30年來(lái)百姓的生活沒(méi)有提高,而是指相對(duì)于GDP的增長(zhǎng),作為整體的民眾的富裕程度沒(méi)有GDP增長(zhǎng)快。何況,按照聯(lián)合國(guó)的貧困標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)至少還有一億多人生活在貧困線下。
另外,從近幾年的情況看,中國(guó)社會(huì)的很多問(wèn)題都跟貧富差距和民眾的普遍不富裕有著直接的關(guān)系。如結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題、消費(fèi)和內(nèi)需不足的問(wèn)題,乃至一些群體性事件,都有著貧富分化的影子。貧富分化甚至直接影響到中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。
所以,“十二五”規(guī)劃政策的著力點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)到把提高居民收入、縮小貧富差距、富裕人民群眾作為全新思路和戰(zhàn)略,圍繞著如何“富民”問(wèn)題,制定行動(dòng)路線圖。而經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,中國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也已經(jīng)為解決“富民”問(wèn)題提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
民乃國(guó)之本。對(duì)于“民富與國(guó)強(qiáng)”的關(guān)系,是先有民富而后才有國(guó)強(qiáng),而不是相反。事實(shí)上,多少國(guó)家興衰的歷史也告訴人們,民富雖然不必然等于國(guó)強(qiáng),但民不富,國(guó)家必然不強(qiáng);即使表現(xiàn)出一定程度的強(qiáng),也只能是外強(qiáng)中干。只有建立在普遍民富基礎(chǔ)上的強(qiáng)大,才是根本性的強(qiáng)大。因此,中國(guó)政府需要更新觀念,在政策上,把“富民”作為一個(gè)明確的目標(biāo)和任務(wù)。這就有必要在編制“十二五”規(guī)劃時(shí),制定一個(gè)長(zhǎng)期的提高福利的戰(zhàn)略規(guī)劃,這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目的,是為建立一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力和公平正義的福利國(guó)家打下基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)失衡根源在于政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)
“富民”雖然是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,但經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決離不開(kāi)政治。事實(shí)上,改革以來(lái)貧富差距的形成和拉大本身就有政治因素在內(nèi)。為什么經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)但人民的生活水平卻得不到同步提升?癥結(jié)就在于蛋糕的分配不合理。也就是說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的最大收益者不是普通群眾,而是政府及其與公權(quán)力有關(guān)聯(lián)的利益群體,以及資本利益集團(tuán)和壟斷國(guó)企的經(jīng)理層與員工等。而政府之所以能夠抽走國(guó)民收入的大頭,并隨心所欲地支配財(cái)富而不受監(jiān)督,資本之所以能夠壓制眾多的勞動(dòng)力,原因又在于政府的權(quán)力過(guò)大。
中國(guó)傳統(tǒng)上本就是一個(gè)大政府國(guó)家。無(wú)論是政府官員還是普通民眾,心中都存在一個(gè)大政府觀念。所以,要在政府權(quán)力過(guò)大的情形下改變收入分配不合理狀況,須將之作為一個(gè)政治問(wèn)題來(lái)看待,否則,僅僅視之為一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,解決起來(lái)很難。
另一方面,盡管“富民”問(wèn)題在未來(lái)5年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)非常重要,但畢竟不是事物的全部,不能代替其他問(wèn)題的解決。正如本文開(kāi)頭所說(shuō),在官方看來(lái),“十二五”需要解決的首要問(wèn)題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)等諸種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)難題。結(jié)構(gòu)問(wèn)題在中國(guó)來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題,但“十二五”規(guī)劃還是把它列為必須優(yōu)先解決的頭等大事,這說(shuō)明,結(jié)構(gòu)問(wèn)題對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的造成的危害不能再延續(xù)下去。
城市規(guī)劃的心得體會(huì)
規(guī)劃包括許多層次的規(guī)劃,從上而下的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、工業(yè)區(qū)規(guī)劃、協(xié)調(diào)性規(guī)劃等,各規(guī)劃有其規(guī)劃重點(diǎn),均針對(duì)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的要素進(jìn)行綜合安排。地方性的規(guī)劃不能違背上位規(guī)劃對(duì)大區(qū)域的協(xié)調(diào)后對(duì)規(guī)劃區(qū)的功能定位要求,體現(xiàn)在大區(qū)域?qū)用?,?guī)劃也是合理的。
所有的規(guī)劃都有一種理念貫穿其中,為了實(shí)現(xiàn)具體或抽象的目標(biāo)。在可持續(xù)發(fā)展的要求下,例如打造生態(tài)宜居城市,事實(shí)上所有的城市與地區(qū)都應(yīng)該成為生態(tài)宜居城市,而且所有城市的發(fā)展目標(biāo)可能都是保證社會(huì)公眾利益的實(shí)現(xiàn)以及創(chuàng)造最佳城市空間環(huán)境質(zhì)量。區(qū)域條件的差異性及有限性決定了不同的城市規(guī)劃策略,但是最終目標(biāo)是永恒的、向上的。
城市規(guī)劃具有前瞻性,且必須考慮當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,必須追求公共利益,在結(jié)構(gòu)上具有科學(xué)性和邏輯的自律性,同時(shí)也是在基于城市或區(qū)域現(xiàn)狀條件與未來(lái)發(fā)展?jié)摿Ψ治龅幕A(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然、生態(tài)等各方面協(xié)調(diào)的過(guò)程。