請問赤峰市那里有賣英策拓樂芬的

赤峰市人川大藥房有賣英策拓樂芬的。老百姓發(fā)布關(guān)于收購赤峰人川大藥房連鎖有限公司100%股權(quán)公告,公司擬以人民幣6.8億元自有資金收購上海騁臻企業(yè)管理合伙企業(yè)(有限合伙)等三家企業(yè)間接持有的赤峰人川大藥房連鎖有限公司100%的股權(quán)。公告顯示,赤峰人川大藥房成立于2001年11月5日,是內(nèi)蒙古赤峰市第一大連鎖藥房,其藥品銷售規(guī)模和品牌影響力名列前茅?,F(xiàn)擁有直營門店235家、加盟店52家,主要分布在內(nèi)蒙古地區(qū)。據(jù)披露,人川大藥房2019年的銷售收入約4.18億元,凈利潤3198萬元;2020年1-11月營業(yè)收入4.01億元,凈利潤3258.9萬元。本次交易市盈率為19.13倍,略低于同行業(yè)可比交易標(biāo)的公司的平均值。所以,赤峰市人川大藥房有賣英策拓樂芬的。

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公司拓展策劃方案

公司拓展策劃方案1

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對變化的正確管理方法

4、對團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng),女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場

3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程:(略)

七、拓展訓(xùn)練游戲方案

游戲一:報(bào)數(shù)

1、所需時(shí)間:45分鐘左右

2、小組人數(shù):15人至20人左右

3、所需物品:秒表

4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲

5、游戲目的:

(1)使團(tuán)隊(duì)通過競爭提高他們的效率;

(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;

(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

6、游戲規(guī)則:

(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊(duì)長各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長不參加比賽。

(3)教練要求隊(duì)長宣誓,問三個(gè)問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。

(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊(duì)員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

(1)每個(gè)人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

(2)談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會(huì)?

游戲二:一圈到底

1、游戲時(shí)間:45分鐘左右

2、小組人數(shù):18人左右

3、所需物品:呼啦圈2個(gè)

4、游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫助暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。

5、游戲目的:使學(xué)員彼此以非語言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。

6、游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?

(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?

(3)大膽請教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?

(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過程中對團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?

(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

游戲三:信任背摔

1、游戲時(shí)間:45分鐘

2、小組人數(shù):不限

3、所需物品:暫無

4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲

5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個(gè)人突破。

6、游戲規(guī)劃:

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。

(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。

(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。

(4)這項(xiàng)活動(dòng)對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬不要勉強(qiáng)。

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候,心理感覺如何?

(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?

(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。

8、注意事項(xiàng):

本游戲具有一定危險(xiǎn)性,需注意安全。

游戲四:眾志成誠

1、游戲時(shí)間:45分鐘左右

2、小組人數(shù):8人至10人

3、所需物品:廢報(bào)紙25張

4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲

5、游戲目的:

6、游戲規(guī)劃:

(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報(bào)紙,請各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

(3)各組完成后,教練再請各組將報(bào)紙對折后,再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上2017公司拓展訓(xùn)練策劃方案拓展訓(xùn)練。各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目

7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:

(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì),必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的.個(gè)人利益犧牲。

(2)解決問題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的,每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。

8、注意事項(xiàng):

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。

公司拓展策劃方案2

一、活動(dòng)時(shí)間: 某年某月某日

二、活動(dòng)人員: 全體公司成員

三、活動(dòng)地點(diǎn): 某某山

四、活動(dòng)目的:

1、希望通過本次活動(dòng),給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使員工之間能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

五、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、活動(dòng)日期:某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。當(dāng)天下午16左右返回,晚飯聚餐。

2、活動(dòng)地點(diǎn):某某國家森林公園

3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山,團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)參與人員:

5、預(yù)算費(fèi)用:

6、活動(dòng)策劃人:

7、安全保障預(yù)員:

六、活動(dòng)團(tuán)體游戲

1爬山比賽

2、游戲名稱:交換名字

3、猜詞游戲

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。

2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項(xiàng)

3、醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

4、出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果10月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再進(jìn)行合議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財(cái)物不要隨身攜帶,以免丟失。

公司拓展策劃方案3

為營造健康向上的企業(yè)文化,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),增加每位員工的歸屬感,進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。

一、活動(dòng)主題

xx騎游燒烤。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日早上9:00下午4:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

四、參加人員

公司全體員工自愿報(bào)名參加。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、xx騎游。

2、農(nóng)家樂自助燒烤。

3、自由活動(dòng)。

4、聚餐(暫定)。

六、活動(dòng)要求

參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點(diǎn)租用,租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

aa制xx元/人。

八、人員分工

1、人員組織、費(fèi)用收?。簒x、xx。

2、場地、聚餐預(yù)訂:xx。

3、食材購買:xx、xxx、xxx。

九、行程安排

7:30食材購買人員準(zhǔn)時(shí)到xx門口集合,購買食材;9:00全體參加人員于交易中心集合。

9:10出發(fā)。

9:40到xx入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。

9:50從xx入口開始騎游沿途可觀賞xx風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力。

10:30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂。

10:35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。

11:00開始自助燒烤。

12:00-16:00自由活動(dòng),如打麻將,斗地主等。

16:00集合拍照留念,原路返回。

17:30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。

19:30結(jié)束愉快的行程。

十、注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為)相機(jī)以及必要的用品。

2、xx、農(nóng)家樂植物較多,請準(zhǔn)備好防蚊用品。

3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

公司拓展策劃方案4

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和斗志,增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力,同時(shí)歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動(dòng):

具體流程如下:

1、08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

2、09:00--09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動(dòng)的科目,講解安全等注意事項(xiàng)。

3、09:30--09:45組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長,取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。

4、09:45--10:00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)

視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。

5、10:00--11:45(山谷游樂區(qū))競技項(xiàng)目:

突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時(shí)間緊迫、困難重重,如何過關(guān)?

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng),才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

6、11:45--12:00活動(dòng)點(diǎn)評:根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn),各隊(duì)隊(duì)長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

7、12:00--14:00午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)

8、14:00—16:00團(tuán)隊(duì)大比拼競技項(xiàng)目:

踏籠飛渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定不移,才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河:此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)

蕩悠臺(tái):參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上,一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上,隊(duì)員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

9、16:10--16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

自費(fèi)項(xiàng)目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

10、16:40--17:00活動(dòng)總結(jié),返程!

公司拓展策劃方案5

一、活動(dòng)主題

傾情奉獻(xiàn)在星火,激情釋放到xx。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。

3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流,增進(jìn)同事間的感情。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

三、活動(dòng)對象

公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的員工。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日。

六、組織形式

公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游。

七、活動(dòng)內(nèi)容

xx江、xx漂流、探險(xiǎn)、篝火晚會(huì)、野戰(zhàn)、xx二天游。

八、前期準(zhǔn)備

1、提前通知活動(dòng)參與人員,做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備。

2、將全部活動(dòng)對象分為四組,確定各組組長,旅游期間由各組長負(fù)責(zé)各組組員,以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長有義務(wù)提醒組員安全問題,盡量避免意外發(fā)生。

3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有:

①防暈車類藥物:xx等。

②抗感冒類藥物:xx等。

③止瀉類藥物:xx配合xx服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用xx等。

④外用藥:創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,xx可用于外傷或扭傷,xx可用于蚊蟲叮咬,xx用于普通眼疾。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xx兩日一夜(包含景點(diǎn)大門票,餐費(fèi),住宿費(fèi)、xx導(dǎo)游服務(wù)費(fèi),旅行社責(zé)任險(xiǎn),旅游意外險(xiǎn)。)每人xx元,共需xx元。

加上自駕車來回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用,所需經(jīng)費(fèi)大約xx元。

十、注意事項(xiàng)

1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目,身體狀況不佳者請勿參加?;加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單獨(dú)離隊(duì),應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機(jī),以免發(fā)生意外。

4、抵達(dá)景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記組長交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬一脫隊(duì),請于集中地點(diǎn)等候組長返回尋找。

5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn),如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

6、忌分散活動(dòng),至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單獨(dú)外出。

素質(zhì)拓展策劃書

素質(zhì)拓展策劃書 (一)

活動(dòng)目的:

通過此次素質(zhì)拓展,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。在活動(dòng)過程中,能夠激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能。依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

活動(dòng)時(shí)間:待定

活動(dòng)地點(diǎn):待定(分為室內(nèi)和室外)

參與人員:軟件學(xué)院全體團(tuán)支部以團(tuán)支部為單位參加

培訓(xùn)員:待定

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:軟件學(xué)院分團(tuán)委

活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

1、確定各個(gè)班級的參加順序,并在各個(gè)班級選定一名隊(duì)長。

2、召集各個(gè)班級的隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn),講解活動(dòng)細(xì)節(jié)以及注意事項(xiàng)。

3、確定每個(gè)班級的素質(zhì)拓展項(xiàng)目,確定活動(dòng)場地,準(zhǔn)備活動(dòng)必須品。

4、各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組同學(xué)講解拓展活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)。

(二)中期流程

各個(gè)班級按照選定的活動(dòng)項(xiàng)目在指定地點(diǎn)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),并進(jìn)行全程記錄(如:照片等)。

活動(dòng)一:美麗景觀

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的根本前提,而個(gè)人創(chuàng)意是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意不可或缺的部分。所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,一定要明白他的小組的各個(gè)成員的特點(diǎn)并善加利用,此游戲可以幫助他們做到這一點(diǎn)。

參與人數(shù):每10人一組

時(shí)間:50分鐘

場地:教室

道具:每組一套:A4的紙50張,膠帶一卷,剪刀一個(gè),彩筆一盒

應(yīng)用:(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?

(2)團(tuán)隊(duì)合作中的角色分工和協(xié)作問題

游戲規(guī)則和程序:

1、將學(xué)員分成10人一組,然后發(fā)給每一組一套材料,要求他們在30分鐘內(nèi),建造出一處的美麗的景觀來,要求景色美觀、創(chuàng)意第一。

2、要求每一個(gè)組選出一個(gè)人來解釋他們的景觀的建造過程,比如:創(chuàng)意、實(shí)施方法。

3、由大家選出最有創(chuàng)意的、最具有美學(xué)價(jià)值的、最簡單實(shí)用的景觀,勝出組可以得到一份小禮物。

相關(guān)討論:

1、你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?

2、在建造的過程中,你們的合作過程如何?大家的協(xié)調(diào)性怎么樣?各人扮演什么角色,這一角色是否與他的平時(shí)形象相符?

總結(jié):

1、創(chuàng)意好不好關(guān)系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯(cuò)內(nèi)蒙古拓策測繪資質(zhì)了,或者根本沒有明確的目標(biāo),就會(huì)在以后的工作中面臨越來越多的問題,比如時(shí)間管理、審核標(biāo)準(zhǔn)、資源分析等。

2、當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后,每個(gè)人根據(jù)自己不同的特長選擇不同的任務(wù),比如空間感好的

人就可以來搭建模型,手巧的人可以進(jìn)行實(shí)際操作,但是最重要的是一定要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,

他要縱觀整個(gè)全局,對創(chuàng)意進(jìn)行可行性評估,以及最后進(jìn)行總結(jié)。

3、對于組員來說,如果你有了新的創(chuàng)意,一定要跟其它人交流,讓他們明白你的意思,并讓大家評定你的點(diǎn)子是否可行。

活動(dòng)二:三只小豬

相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事,在故事中三只小豬互相合作建成了一個(gè)漂亮堅(jiān)固的房子,并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中,內(nèi)蒙古拓策測繪資質(zhì)我們也將扮演一次小豬,看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子。

參與人數(shù):分成3組,每組5人左右

時(shí)間:20分鐘

場地:空地

道具:三條繩子,分別長20米、18米、12米

應(yīng)用:(1)幫助學(xué)員體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性?

(2)加強(qiáng)學(xué)員對于團(tuán)隊(duì)合作精神的理解?

(3)訓(xùn)練學(xué)員對于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

游戲規(guī)則和程序:

1、培訓(xùn)者將學(xué)員們分成3組,大約保證每組的人為5人左右。

2、發(fā)給第1小組一條20米的繩子,第2小組一條18米的繩子,第3小組一條12米的繩子。

3、規(guī)則:用眼罩把所有人的眼睛蒙上,然后規(guī)定第一組圈出一個(gè)正方形,第二組圍成一個(gè)三角形,第三組圈成一個(gè)圓形。

4、然后讓大家聯(lián)合起來用繩子建立一個(gè)繩房子,房子的形狀要有上述三個(gè)圖形組成,并且一定要看上去比較漂亮。

相關(guān)討論:

1、對第一個(gè)任務(wù)和第二個(gè)任務(wù)分別進(jìn)行比較,哪一個(gè)任務(wù)較易完成,為什幺?

2、在完成第二個(gè)階段的任務(wù)的時(shí)候,大家會(huì)遇到什幺困難?你們是如何解決的?

總結(jié):

1、在每一個(gè)組完成自己的任務(wù)時(shí),是相對比較容易的,但是當(dāng)需要大家一塊配合,建成一間房子的時(shí)候,事情就變得復(fù)雜起來了。三角形和正方形如何配合,圓形應(yīng)該放在什幺部位都是問題,所以越是在這種時(shí)候越需要大家相互之間的配合,需要大家的團(tuán)體合作精神。

2、要做好這個(gè)游戲,首先要選定一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)和一個(gè)核心人員,要使大家都參照這一個(gè)坐標(biāo)系進(jìn)行行動(dòng),這樣才便于指揮,也可以防止場面的混亂。

3、兄弟同心,其利斷金,講的就是大家一致對外,團(tuán)結(jié)合作,終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神,在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中亦要如此。

活動(dòng)三:泰坦尼克號(hào)

一個(gè)人在緊急情況下,才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性,下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時(shí),如何做計(jì)劃,如何合作以及如何有效地利用有限資源。

參與人數(shù):10~12人一組

時(shí)間:30分鐘

場地:戶外

道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練?

(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)?

(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)?

游戲規(guī)則和程序:

1、培訓(xùn)師給大家講下面一個(gè)故事:泰坦尼克號(hào)即將沉沒,船上的乘客(學(xué)員)須在“泰坦尼克號(hào)”的音樂結(jié)束之前利用僅有的求生工具—七塊浮磚,逃離到一個(gè)小島上。

2、培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場景:將25m的長繩在空地上擺成一個(gè)島嶼形狀,在另一邊,擺四個(gè)長凳,用另外的繩子做為起點(diǎn)。

3、給學(xué)員5分鐘時(shí)間討論和試驗(yàn)。

4、出發(fā)時(shí),每一個(gè)人必須從長凳的背上跨過(就如同從船上的船舷欄桿上跨過),踏上浮磚。在逃離過程中,船員身體的任何部分都不能與”海面”—地面接觸。

5、自離開”泰坦尼克號(hào)”起,在整個(gè)的逃離過程中,每塊浮磚都要被踩住,否則培訓(xùn)師會(huì)將此浮磚踢掉。

6、全部人達(dá)到小島之后,并且所有浮磚被拿到小島上,游戲才算完成。

相關(guān)討論:

1、你們組可以想出什幺樣的辦法來達(dá)成目標(biāo)?

2、小組是否確定出領(lǐng)導(dǎo)者?是根據(jù)什幺確定的?撤離方案的形成是領(lǐng)導(dǎo)的決定還是小組討論的結(jié)果?

3、你們的方案是否堅(jiān)決貫徹到底了?中間發(fā)生了什幺變化?為什么?

4、事后回顧當(dāng)初的方案覺得是否可行?有更好的方案嗎?為什幺當(dāng)時(shí)沒有想到或沒有提出來?

5、小組是如何分配組員撤離的先后次序的?考慮到了什幺因素?

總結(jié):

1、如何應(yīng)付突如其來的緊急情況,反映了一個(gè)人頭腦的清醒程度和他的應(yīng)變能力;同時(shí)利用有限的'資源更大程度地達(dá)成我們的目的,也是觀察一個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑。

2、在我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有不同的想法,此時(shí)就需要出現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,

否則大家七嘴八舌,互相不服,最后只會(huì)使得整個(gè)集體都受到損失。如何選擇這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,但是關(guān)鍵的關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾,讓大家都聽他的。

活動(dòng)四:集體智能

相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

形式:2人一組

時(shí)間:40分鐘

道具:一塊黑板

場地:室內(nèi)

應(yīng)用:(1)活躍氣氛?

(2)創(chuàng)造性地解決問題?

(3)團(tuán)隊(duì)溝通?

游戲規(guī)則與程序:

1、將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出。

2、指定每組的兩個(gè)成員中,一人為A,一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員,被稱為B的人是A們的臺(tái)詞提示者。

3、B組挨著A組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說話時(shí),就會(huì)把臺(tái)詞告訴A。而每個(gè)A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思,好象這些臺(tái)詞就是他們本人想出來的一樣。

4、為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,培訓(xùn)者開始說:”我非常想和你一起旅游,因?yàn)樾⊥跄恪?/p>

5、培訓(xùn)者然后拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去,”我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說,”總是與我的喜好一致。事實(shí)上,我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷,那一次—“

6、再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說:”我倆結(jié)伴去了黃山,”培訓(xùn)者接著說:”我倆結(jié)伴去了黃山,真是一次美妙的經(jīng)歷?!?/p>

7、又一次拍小王的肩膀,小王可能說:”什幺時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說:”什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們再一起出游吧”

8、讓所有受訓(xùn)者觀看示范,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,集體完成一次演出。

相關(guān)討論:

1、請A組人員考慮:為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺(tái)詞,你必須做些什么?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個(gè)過程不那么煎熬呢?

2、請B組人員考慮:你們的任務(wù)是幫助A組人員完成任務(wù),所以為他們提供臺(tái)詞并使這一切進(jìn)行得容易一些,你們需要做些什幺?當(dāng)A組成員沒能順利利用你的臺(tái)詞時(shí),你有何感覺?

總結(jié):

1、無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。

2、一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見—像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。?

(三)后期總結(jié)

所有參加本次拓展活動(dòng)的班級上交一份活動(dòng)心得,各班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié),并交到學(xué)院團(tuán)委。

軟件學(xué)院團(tuán)委

素質(zhì)拓展策劃書 (二)

活動(dòng)意義:同學(xué)們在放松身心欣賞游戲的同時(shí),充分展示自己的才能與特長,增強(qiáng)合作和競爭意識(shí),開拓視野、發(fā)散思維,緩解壓力,增進(jìn)彼此之間的了解和認(rèn)識(shí),提升默契程度,培養(yǎng)交流、組織等能力,在輕松的氛圍中得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)主題:揚(yáng)我風(fēng)帆凝我社管興我人文

活動(dòng)地點(diǎn):人文學(xué)院報(bào)告廳

活動(dòng)時(shí)間:三月中旬

活動(dòng)對象:人文學(xué)院社管會(huì)全體成員

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1)由辦公室干事通知社管會(huì)所有成員素質(zhì)拓展活動(dòng)的相關(guān)信息。

2)聯(lián)系所有表演者,讓他們做好準(zhǔn)備,包括內(nèi)容、服裝等。

3)制作晚會(huì)ppt,準(zhǔn)備歌曲舞蹈節(jié)目的伴奏音樂及電影片段配音的視頻。

4)準(zhǔn)備材料:3個(gè)小筐,40顆糖,三根長度不一的棍子,一次性杯子足量(內(nèi)含“愛心果汁”),勝利獎(jiǎng)品(糖果、小本子等小玩意),白紙和筆。

5)每個(gè)社團(tuán)邀請1——2個(gè)成員來現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委。

6)主持人事先準(zhǔn)備好主持稿,并事先熟悉晚會(huì)流程。

7)選擇1個(gè)記分員,1個(gè)記時(shí)員,2個(gè)攝影員。

8)訂兩個(gè)12寸的蛋糕,自己在上面寫字。

活動(dòng)流程:

1)主持人開場白過后是開場舞蹈表演,表演者:三葉草社團(tuán)部分成員。

2)進(jìn)行第一個(gè)游戲:泡泡糖。

游戲規(guī)則:主持人分別在6個(gè)部門的成員(除主席團(tuán)成員)和主席團(tuán)成員中抽1個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行游戲,共7個(gè)人。當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”,大家回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸,而沒有找到同伴的人就被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人就充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍保持奇數(shù)人數(shù),若該輪淘汰的是主持人,那么就重新來一次。最后剩下的兩人勝出,獲得一份獎(jiǎng)品。該游戲進(jìn)行兩輪。

3)歌曲《花好月圓夜》,表演者:盧建鵬、劉孜捷。

4)進(jìn)行第一個(gè)競賽:電影配音比賽

由每個(gè)部門的部長上臺(tái)抽簽,決定每個(gè)部門上臺(tái)表演的先后順序。第一個(gè)上臺(tái)的部門,選擇PPT上的1-8號(hào)任意一個(gè)數(shù)字,打開連接,觀看3-5分鐘的影片剪輯之后,關(guān)閉影片聲音,分角色對其配音。由來自各個(gè)社團(tuán)的代表對其打分,記分人員統(tǒng)計(jì)好每個(gè)部門的平均分。篩選出得分最高和最低的,對第一名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對最后一名進(jìn)行懲罰(部門所有人一杯“愛心果汁”)。

5)動(dòng)漫舞蹈表演,表演者:黃婕、部分爪爪動(dòng)漫社成員。

6)進(jìn)行第二個(gè)游戲:拋糖果

游戲規(guī)則:拿出事先準(zhǔn)備的3個(gè)小筐,40顆糖果。一局六名選手,進(jìn)行兩輪(每個(gè)部門抽兩人游戲),兩人一組,一人背筐,一人投糖果。背筐者努力接住來自投手的糖果,最后以規(guī)定時(shí)間內(nèi)接糖果的多少?zèng)Q定勝負(fù),第一名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

7)歌曲《一千零一個(gè)愿望》,表演者:周蜜、鄭玲燕、涂會(huì)雪。

8)進(jìn)行第二個(gè)競賽:歌曲大掃雷( )

規(guī)則:將6個(gè)部門分成3組,進(jìn)行兩兩對抗賽。首先由主持人說出一種類別,如動(dòng)物類,那么雙方就必須輪流唱出歌詞中帶有一種動(dòng)物的歌曲片段,并能保證在30秒鐘之內(nèi)想出。主持人要事先準(zhǔn)備一個(gè)地雷事物,比如動(dòng)物類別中選擇老鼠,那么哪一組唱到老鼠就是踩到了地雷,如果在30秒鐘之內(nèi)沒有想出也相當(dāng)于踩到了地雷。進(jìn)行3輪,哪一組累計(jì)踩到了2個(gè)地雷就要接受懲罰,即“享受”愛心果汁,部門所有人都必須喝一杯事先準(zhǔn)備的愛心果汁。

9)拉丁獨(dú)舞表演,表演者:管清如。

10)把事先準(zhǔn)備好的畫的一個(gè)很大的標(biāo)有始終刻度的時(shí)鐘模型(由宣傳部負(fù)責(zé),在畫板上畫一個(gè)大時(shí)鐘)搬上舞臺(tái)。從前三個(gè)部門里面分別挑出一個(gè)人,三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型)。主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,其中有人指示錯(cuò)誤或指示慢的次數(shù)達(dá)到3次時(shí),游戲結(jié)束,該人受罰。第二輪由另三個(gè)部門的人參加,步驟如上。

11)會(huì)歌演唱《奔跑》,表演者:副部及以上成員。

12)辦公室成員捧出兩個(gè)蛋糕,晚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束。

活動(dòng)后續(xù)工作:

1)辦公室成員在晚會(huì)后立即開展清理工作。

2)財(cái)務(wù)支出報(bào)銷等工作。

財(cái)務(wù)預(yù)算:

1)布置場地180元

2)游戲和競賽材料、獎(jiǎng)勵(lì)物品等150元

3)舞蹈衣服租借100元

4)蛋糕130元

總計(jì)560元

辦公室劉孜捷

素質(zhì)拓展策劃書 (三)

一、活動(dòng)背景:

為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育,改進(jìn)傳統(tǒng)大學(xué)生素質(zhì)教育工作方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備高度社會(huì)責(zé)任感、誠實(shí)守信、人格健全、同理精神、良好職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的個(gè)人能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)能力、系統(tǒng)的適應(yīng)與調(diào)控能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,我們決定于**年10月27日舉行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

二、活動(dòng)主題:

溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作

三、活動(dòng)目的:

1.通過游戲互動(dòng)參與來引導(dǎo)參與的每一位同學(xué)走出以往封閉的自我,主動(dòng)與人溝通,打開心扉以完全參與者的態(tài)度來親身體驗(yàn)與察覺,認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。

2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問題,解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練,可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)同學(xué)們學(xué)習(xí)到解決問題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

3.安排了很多有意添加幽默的游戲,或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng)。使受訓(xùn)同學(xué)們在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解,在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長。

4.作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法,,素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)同學(xué)們的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)同學(xué)們心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考,影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

四、活動(dòng)時(shí)間:

**年10月27日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

許昌學(xué)院新校區(qū)田徑場

六、面向?qū)ο螅?/p>

**級乒乓球協(xié)會(huì)、思辯社、快樂公共社全體會(huì)員

七、訓(xùn)練營組委會(huì)成員:

顧問:王琴夢楊晨濤林星星

總教練:秦曉周

教練員:李家奇呂成夏余廣旭李延昭范鳳偉胡威磊王曉陽

八、培訓(xùn)基本要求:

1、一切行動(dòng)聽指揮;

2、隊(duì)員需著運(yùn)動(dòng)裝,穿較為防滑的旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,請勿穿皮鞋、高跟鞋,不佩戴手表、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件,并把衣兜掏空;

3、活動(dòng)期間嚴(yán)格遵守時(shí)間,由隊(duì)長負(fù)責(zé)簽到,不得無故請假,不得擅自離開活動(dòng)團(tuán)隊(duì);

4、在訓(xùn)練的整個(gè)過程中要保護(hù)好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理;

5、每個(gè)游戲環(huán)節(jié)如果超過時(shí)間就算作未完成,進(jìn)行下一項(xiàng);

6、活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一收回。

健康要求:有以下情況者不能參加。

(1)患有嚴(yán)重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發(fā)性疾病者;

(2)患有急性傳染病及其它不適于參加公眾活動(dòng)的疾病者;

(3)近期做過生大手術(shù)者;

教練員守則:

(1)嚴(yán)肅對待所有人,不要在訓(xùn)練過程中嬉笑以及閑聊;

(2)訓(xùn)練中教練員要保持活動(dòng)一致,按章進(jìn)行;

(3)突發(fā)事件適當(dāng)解決并及時(shí)上報(bào)總教練;

(4)在進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目前,教練員要詳細(xì)介紹項(xiàng)目的安全點(diǎn)、潛在安全隱患、操作規(guī)則;

(5)教練員在訓(xùn)練過程中認(rèn)真貫徹活動(dòng)的思想、目的;

(6)教練員每兩個(gè)小時(shí)向總教練匯報(bào)本隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)程,以保持全隊(duì)的活動(dòng)一致。

訓(xùn)練中的懲罰措施:

(1)俯臥撐。

(2)卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音;

(3)屁股寫字。顧名思義,就是用屁股寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。

九、道具及其它物品安排:

椅子若干、眼罩300個(gè)、足球10個(gè)、繩子若干條、礦泉水瓶若干個(gè)、氣球若干、秒表、保護(hù)墊、音響設(shè)備、藥品(創(chuàng)可貼,云南白藥等)

內(nèi)蒙古自治區(qū)第一地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)院怎么樣

待遇怎么樣,我認(rèn)為事業(yè)單位,再怎么不好,也是前途光明,福利比工資高的!獎(jiǎng)金也多!給你看下公司的介紹吧~希望對你有幫助!

內(nèi)蒙古自治區(qū)第一地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)院座落在陰山腳下,美麗富饒的土默川平原中部,是內(nèi)蒙古自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局(內(nèi)蒙古自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)(集團(tuán))有限責(zé)任公司)所屬的以地質(zhì)勘查和礦業(yè)開發(fā)為主要工作任務(wù),實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位。1976年,根據(jù)國家資源戰(zhàn)略,專門為勘探黃金而成立。

內(nèi)蒙古自治區(qū)第一地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)院座落在陰山腳下,美麗富饒的土默川平原中部,是內(nèi)蒙古自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局(內(nèi)蒙古自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)(集團(tuán))有限責(zé)任公司)所屬的以地質(zhì)勘查和礦業(yè)開發(fā)為主要工作任務(wù),實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位。1976年,根據(jù)國家資源戰(zhàn)略,專門為勘探黃金而成立。30多年來逐步發(fā)展成為了承擔(dān)自治區(qū)境內(nèi)地質(zhì)勘查與研究,礦產(chǎn)開發(fā)與評價(jià),以及地質(zhì)資料編錄整理咨詢等項(xiàng)業(yè)務(wù)的綜合地質(zhì)隊(duì)伍。具有豐富的地質(zhì)勘查和礦業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),掌握全面詳實(shí)的地質(zhì)資料和完備的勘查技術(shù)手段。注冊資質(zhì)有固體礦產(chǎn)勘查,水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查,液體礦產(chǎn)勘查和巖礦鑒定與巖礦分析等。同時(shí)具有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、物化探、煤田測井、地質(zhì)測繪、地質(zhì)咨詢等能力與經(jīng)驗(yàn)。擁有各種儀器設(shè)備583臺(tái)套;專業(yè)技術(shù)人員203人,其中高級職稱23人(教授級3人),中級職稱124人,初級以下56人。院部位于呼和浩特市土默特左旗察素齊鎮(zhèn),占地557畝。

建院30多年來,先后勘查發(fā)現(xiàn)了東勝萬利川煤田,固陽縣十八傾壕金礦、老羊壕金礦、溫圪氣鐵礦,武川縣東伙房金礦、常福龍溝金礦,土默特左旗牌樓金礦、鹿場金礦,呼和浩特市種地窯子金礦、補(bǔ)換溝金礦和目前正在開發(fā)利用的武川縣卯獨(dú)慶金礦等。共提交各類地質(zhì)報(bào)告160多份。勘查的主要礦種有金、多金屬、鐵、煤、泥炭及非金屬等。已經(jīng)提交黃金資源儲(chǔ)量15噸,鐵6億多噸,煤45億多噸。經(jīng)過對包頭市、鄂爾多斯市、巴彥淖爾市、烏蘭察布市、呼和浩特市、錫林郭勒盟、阿拉善盟等地區(qū)的勘查,多處礦產(chǎn)地已被開發(fā)利用。特別是近幾年在鄂爾多斯盆地和大青山地區(qū)的找礦取得可喜的成果,探明多處具有開發(fā)利用價(jià)值和未來經(jīng)濟(jì)效益看好的大、中、小型煤田、金礦和鐵礦,發(fā)現(xiàn)多個(gè)具有進(jìn)一步工作價(jià)值,找礦前景可觀的金屬礦帶。為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

作為從事地質(zhì)勘查專業(yè)的事業(yè)單位,在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步走向市場經(jīng)濟(jì)的過程中,以院為整體,以地質(zhì)找礦為首要目的,在確保職工切身利益的前提下進(jìn)行企業(yè)化改革,突出發(fā)展地質(zhì)勘查和礦業(yè)開發(fā)兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);以實(shí)行內(nèi)部企業(yè)化經(jīng)營為目標(biāo),努力轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,逐步規(guī)范企業(yè)行為,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,自我約束,自我發(fā)展,不斷提高市場競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。同時(shí),積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,把現(xiàn)代企業(yè)管理模式與地質(zhì)勘查工作相結(jié)合,逐步走上了一條企業(yè)化的地質(zhì)勘查之路。

內(nèi)蒙古第一地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)院黨委書記、副院長孫雅軍近年來,在國家和自治區(qū)大型重點(diǎn)地質(zhì)勘查項(xiàng)目招標(biāo)中,多次中標(biāo)。目前在期中央地質(zhì)勘查基金項(xiàng)目有“內(nèi)蒙古東勝煤田阿不亥勘查區(qū)煤礦普查”和“內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特左旗鹿場金礦普查”;自治區(qū)政府區(qū)域礦產(chǎn)調(diào)查項(xiàng)目有“巴彥淖爾市準(zhǔn)蘇海等四幅1:5萬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查”和“烏蘭察布市紅格爾圖等四幅1:5萬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查”;自治區(qū)政府重點(diǎn)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查項(xiàng)目有“內(nèi)蒙古東勝煤田大牛地煤田(預(yù))普查”和“呼和浩特市種地窯子金礦普查”等。其中:“內(nèi)蒙古東勝煤田阿不亥勘查區(qū)煤礦普查”和“巴彥淖爾市準(zhǔn)蘇海等四幅1:5萬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查”項(xiàng)目勘查設(shè)計(jì)被評為“優(yōu)秀”級。實(shí)驗(yàn)室?guī)r礦鑒定與巖礦分析于2005年通過自治區(qū)級計(jì)量認(rèn)證。

隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和自治區(qū)資源戰(zhàn)略的調(diào)整,相應(yīng)不斷調(diào)整勘查策略和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),明確找礦方向。在做好國家地勘項(xiàng)目的同時(shí),努力開拓地質(zhì)市場。以精湛的找礦技術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),優(yōu)質(zhì)的地質(zhì)報(bào)告和良好的社會(huì)服務(wù)贏得市場信譽(yù)。在全區(qū)地勘隊(duì)伍中率先通過了國家ISO9000質(zhì)量管理認(rèn)證和自治區(qū)實(shí)驗(yàn)室計(jì)量認(rèn)證。

經(jīng)過多年努力,兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩的成果。2007年全院300余戶職工全部一次性入住了嶄新的現(xiàn)代化職工住宅小區(qū),徹底解決了職工住宅及住區(qū)環(huán)境問題。從2000年至2006年連續(xù)被主管單位內(nèi)蒙古自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局授予“先進(jìn)單位” 和“先進(jìn)黨委”稱號(hào);2003年被內(nèi)蒙古直屬機(jī)關(guān)工委授予“先進(jìn)基層黨組織”、被自治區(qū)工商局授予“守合同、重信用單位”稱號(hào);2001年被命名為市級“文明單位”和“花園式單位”;還多次被各級政府、各部門授予專項(xiàng)工作榮譽(yù)稱號(hào)。

體育舞蹈賽事觀眾拓展策略是什么?

體育舞蹈與其他舞蹈藝術(shù)最大的區(qū)別在于體育舞蹈既具有競技性又具有藝術(shù)性。因此體育舞蹈賽事的主辦方既是一場競技比賽的組織者也是一場大型藝術(shù)活動(dòng)的組織者。

一,體育舞蹈賽事觀眾拓展策略

(1) 培育年輕的觀眾群體——體育舞蹈進(jìn)校園,對青少年群體進(jìn)行觀眾拓展,需要對年輕的一代普及體育舞蹈文化。近年來,國家正大力推行和普及素質(zhì)教育,通過推廣體育舞蹈藝術(shù),能夠豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。有不少地區(qū)已經(jīng)開始積極地推進(jìn)體育舞蹈進(jìn)校園的實(shí)踐,如山東省濱州市濱城區(qū)第八中學(xué)、江蘇省南京市棲霞區(qū)青秀城小學(xué)等。主要的形式是在校內(nèi)開展體育舞蹈公益課程,或者在校內(nèi)進(jìn)行體育舞蹈的公益演出。

(2)增強(qiáng)觀眾的互動(dòng)性、參與性,營造良好的比賽氛圍,藝術(shù)組織想要獲得更多忠實(shí)的觀眾最為核心的要素就是其內(nèi)容本身,內(nèi)容好觀眾才會(huì)“買賬”。體育舞蹈賽事也是一樣,賽事本身的精彩程度決定著賽事是否賣座。不像其他對抗性體育項(xiàng)目能夠?qū)⒌梅贮c(diǎn)直觀的呈現(xiàn)給觀眾,體育舞蹈是表現(xiàn)審美性的技能主導(dǎo)類項(xiàng)目。這在一定程度上削弱了體育舞蹈競賽賦予人們的視覺沖擊。加之觀眾席與比賽場地具有一定的距離,選手、裁判與觀眾被隔開。使觀賽者難以捕捉舞者們的精彩動(dòng)作以及舞者極富感染性的表情,這導(dǎo)致觀賽者無法真切的感受體育舞蹈的強(qiáng)大魅力,良好的賽事氛圍難以形成。

二,體育舞蹈賽事觀眾拓展策略總結(jié)

將觀眾拓展手段運(yùn)用于我國體育舞蹈賽事當(dāng)中對體育舞蹈文化的傳播和體育舞蹈賽事的進(jìn)步發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。體育舞蹈文化在中國的傳播并不是一帆風(fēng)順的,由于中國與西方政治、文化等社會(huì)因素的差異性,體育舞蹈文化的傳播歷經(jīng)了從禁止到認(rèn)同,從自然發(fā)展到具有科學(xué)規(guī)范性的演變過程,體育舞蹈文化一步一步走向繁榮。體育舞蹈賽事所創(chuàng)造的價(jià)值絕不僅是獲取利潤那么簡單,文化的傳播是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié),而觀眾拓展的過程實(shí)際上就是使大眾接受體育舞蹈文化的過程。主辦方需要致力于賽事的觀眾拓展,不斷地提升比賽的質(zhì)量、完善運(yùn)作的機(jī)制、豐富節(jié)目的形式。

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